中国多米诺运动之父
曾担任中国多项多米诺吉尼斯世界纪录项目总指挥
在多年的多米诺运动生涯中
练就神奇的"读心术"和一双"火眼金睛"
本期嘉宾:曹忠发。中国多米诺运动倡导者、多米诺认证中心特级认证官、中国多米诺运动专业网站主编、未来之星国际多米诺俱乐部创建者、未来之星体育运动项目培训中心主任、《中国多米诺游戏规则》主编,资深专家,曾担任中国多项多米诺吉尼斯世界纪录项目总指挥。
1:首先让我们欢迎曹老师的到来。
2:你好,我在1996年开始玩多米诺骨牌,当时我在中央五套,也是咱们是同行,我们做节目的时候看到国外在欧洲,包括日本,都有人玩多米诺骨牌,而且是真的是让我们大为惊讶,就觉得这玩意咱们国内没有。但据说还是中国发明的,因为中国的牌九,这个器材就是中国的牌九演化而来,而且人家玩的简直是不亦乐乎,他不光是把这个人文历史讲故事,而且把高科技的机器人什么制作的各种关口声光电的关口放进来,就增加兴趣爱好,创世界纪录。
1:是在九几年的时候,把它带入到国内。
2:96年我们就开始在国内,我在杭州举办了一次活动,参与一次活动。就是我认为是在中国第一次多米诺表演。
1:你觉得最开始最吸引你的一点是什么?
2:最吸引我的,当时我的小孩很小,当时我的小孩可能是不到五岁,独生子女,不能叫娇生惯养,80后90后。他们的这个性格比较独,他不爱抱团,不爱跟人家玩。家长呵护的太严重,他的脾气秉性太个性。但是多米诺是个团队项目,团队精神非常强,任何一个人创记录或者冲击挑战,那么大的活动不可能,不可能,必须是团队。多米诺又是世界上最细心的运动,牵一发动全身,也就是说你摆了一天十天,甚至几十天,可能因为一个骨牌倒了就全失败了。那么必须得专注,必须得不怕困难,不怕挫折。但是摆牌的时候要有想象力,你要想我要摆成什么样更好玩,要有想象力,要会设计,要有耐心,要专注,要不怕失败,不怕挫折,这些优点,都在多米诺这项运动里边,就像所谓德智体美劳全部都有,包括美术功底,包括你要爱科学这里边设计关口。那么我们独生子女这一代甚至两代人,都缺乏团队精神,专注力,甚至想象力,甚至不怕挫折,这是一个挫折教育。那么我们团队几十个人,如果因为冲击了一百天,结果是失败了,怎么接受呢?我们不能老是说我们一定成功,我们绝对可以成功,那就是天意。但是过程是我们走过了,我们努力了,我们明年再来。所以清华大学在我的比赛当中就说,不为彼岸只为海。我在这次比赛当中不是为了挣第一,是向其他学校来学习的,所以这就是多米诺精神。
1:你怎么学的呢最开始?
2:最开始也是因为一个学校,它是海军的一个基地,他们的孩子们就是说可能也是因为船员在国外的船员比较多,他们也是希望看到国外有这样的活动,希望孩子们玩一次,那次玩了大概20多万张骨牌,几麻袋。
1:他是挑战不同的项目吗?
2:就是挑战这世界记录及团队的世界纪录,现在世界纪录450多万张,但是每十年大概也就成功率只有30%,每年都会失败,十年当中可能只有三次成功,所以也是一个极限运动。也可以说是像咱们说的探险人类的探险。
1:现在就是吉尼斯世界纪录团队和个人的大概是怎样的一个数字?
2:团队的大概450多万张,是荷兰跟周边的十多个国家的爱好者成功的。我们的记录是1999年和2001年,一个是275万,一个是340多万。中国跟中日韩中日中日韩两次冲世界纪录,挑战荷兰。
1:刚才说的这两位打破世界纪录的个人都是您的徒弟。
2:对,都是我俱乐部的,我带了十几年的学生,还有一个是带了几年的学生, 1984年德国人创造了一项个人世界纪录,28万多张骨牌,用了30多天。后来2003年非典那年,新加坡我代表带着我的学生去新加坡,创造了一项纪录,45天大概摆了30多万张骨牌,30万多一点。
1:你觉得它的难点是在哪里?
2:最难的点就是一个人失败,所有人都失败。一百天只有一张牌,500万张牌只要一个人一张牌失误,所有都失误,也就这个概率简直小到极小,就是没办法想象。
1:难点是在码牌的过程中,还是因为它一些图案设计?
2:当然是码牌的一个场地,一个是每个人的心理,每个人的区域,它会出问题,包括就是说他们的和团结合作这个过程的默契,整个指挥。这个东西简直就不是人可以控制的,就像喜马拉雅山的雪崩一样,不是说你能操纵的了的。当快比如一百天到快一百天90天的时候,他失误了,那么谁也来不及再救了,它一倒可能就倒了上百万张,这会你再也摆不起来了。就像我们上次中国跟日本比赛合作,在北京电视台那次,还离直播只有九个小时了,一个电源线掉下来了,一下就十几万骨牌没了,那怎么挑战成功,没法再创纪录了。结果我们北京台国际部主任哭了,坐地上哇哇的哭,住院了,当时就受不了了。我们现场的那些记者都不行了,失控了。后来我们这些学生经历了那么久的训练,居然如有神助在九个小时就抢了这十多万张牌都给立起来了,居然推的时候还都倒了。因为骨牌是这样,如果说推一次中间断了,后边的都不算记录了,一次成功,到哪里停了,后边的都不算。所以说骨牌它要设计,这条主线不能断,就跟我们动脉一样,它不能堵。比如摆了500万张,每次都是只倒了450万多一点,450万算记录,500万不算记录,所以冲这个记录很难。
1:我看您在2008年的时候,还做了一个比较大型的活动,迎奥运长达八年的时间。
2:对,我们从申奥开始,165所学校在陈经纶中学,我们捡废品废旧报废易拉罐换骨牌创记录,迎接我们的奥运会。每个学校最少2000张骨牌,最多2万张骨牌,摆一个logo,最后连起来推。世界十大新闻社都就过来采访。最后那次就是真的奥组委人惊叹了,说中国人就冲中国孩子们,我们应该给他投票。因为体育馆里边很干净,很亮,擦的非常好。
1:最开始推动这项运动的时候,什么力量让你觉得说是我一定要把它在中国推广开来。
2:第一个是没人做。这么好的一个运动,中国说实在话,这么大的多的人口,十几亿人,中国世界上最多人口居然这样的又发明于中国,起源于中国的运动就跟足球一样,就是我们的蹴鞠居然我们垫底。我们举国体育,但是居然我们的孩子们第一个没有沾过这东西,就没有看见过,或者有兴趣没有办法去玩这个东西。家长说你得学习,不能耽误时间,这东西能耗那么长时间,一玩一天就过去,废寝忘食,只要一进去就没有时间概念了。而且它的创意是无限的好,家长都搭不过他。四岁的小孩在王府井,我做一场活动,新华社主任他的小孩是多动症,结果上午玩完以后,中午拉他吃饭他不走,结果他下午说吃完饭又回来了,玩一天,而且他的创意比他爸爸的好,他搭的桥什么小燕子小鸽子什么水,都是抽象的,他一解释,对,是这样的,一解释又是这样。他爸爸简直当时就给我写了封信,说你这个东西不得了,所以一定要给它做成公益性的,一定要做成教育的。对我们对未来的一些孩子,他说你看我孩子是多动症,他居然在你那玩一天,而且连吃饭都忘了,他说我认为教育功能太强,所以一定要好好发展,我感谢你!
1:就像您提到多米诺的意义,你觉得多米诺意思是什么?
2:作为个人人生来讲,我们都有人叫多米诺精彩人生。那就是人的一生当中,如果玩多米诺,是很守纪律的,有戒律的。然后他有一个定理就是我不能什么可为什么不可为,在多米诺现场不可以大声说话,不可以快步走路,不可以先不看周围,你就敢去任何地方,你的区域在哪?你不能到人家那去,外边的人也不可以,不管你是谁,你都要为集体,就是说要清楚的告诉外面的人,就是说要清楚的告诉外面的人,不能进入场地,哪怕你的亲人,我们做活动的时候都是封闭跟戒严一样,你的家人都不可以来探望。
1:就是你们参加活动的时候。
2:对,电话都不可以接,都要收起来,我们的裤兜全部都是封起来。鞋都不许穿,穿袜子,袜子要把裤腿要绷上,就是说不能兜风。袋里不能掉东西,头发要扎起来,眼镜要扎起来,出汗了要擦,要有人给你提醒,不能掉下来,连一点微风门全要封上。也就是我训练出来的学生,几乎一进那场地,他都知道哪块墙皮要掉,哪块会漏雨,哪块有昆虫,这是我们训练多米诺出来的孩子,他就有这种直觉,因为他要特别静,甚至他背对着你,摆骨牌的时候,你一开体育馆的门,他不理你,他知道的来了多少人?离他有多远,当你靠近他的时候,它会警告你,你不要靠近,他都不用回头,他都能就近到这份上,就像武功一样,就是他已经有这种功能了。
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曹忠发先生1996年开始追踪研究国际多米诺运动,并于2000年组建全国未来之星国际多米诺运动俱乐部。取得国内体育部门唯一的多米诺运动资质。2001年编辑、出版、发行国内首部多米诺书籍《多米诺游戏手册》。率领一个朝气蓬勃的团队,与国内外政府、公司、团体机构合作举办各类多米诺表演活动,在我国推动和普及了多米诺运动。曾于2002年被评为“中华脊梁人物”;2003年被中华优秀人物大典授予“中国多米诺运动之父”称号。
多米诺精彩人生
“最难的点就是一个人失败,所有人都失败。一百天、500万张牌只要一个人一张牌失误,所有都失误,所以没办法想象。”
这是在采访中曹忠发对多米诺成功关键的阐述。不同于单人作战,多米诺讲求的是团队精神,协作、信任才是成功的关键。曹忠发提出,在当下大多数家庭都是独身子女的年代,团队合作意识略显薄弱,而多米诺的训练,更能让孩子从小培养与他人的协作精神。
“作为个人人生来讲,我们都有人叫多米诺精彩人生。那就是人的一生当中,如果玩多米诺,是很守纪律的,有戒律的。它有一个定理就是什么可为什么不可为,在多米诺现场不可以大声说话、不可以快步走路、不可以先不看周围,你就敢去任何地方。你不能到人家那去,不管你是谁,你都要为集体考虑,要清楚的告诉外面的人,不能进入场地,哪怕是你的亲人也一样。我们做活动的时候都是封闭跟戒严一样,你的家人都不可以来探望。”
古语云:没有规矩不成方圆。而这一点,在多米诺的搭建过程中更是淋漓尽致的体现出来。想要完成上百万张骨牌的搭建,需要的是全神贯注而不被外界因素的打扰,同样,你也不可以打扰到其他人。这样的过程,不仅约束了自己的行为,更为日常的做事生活奠定了良好的习惯。